职业教育
中卫市职业技术学校教研室
成立于2018年9月，负责学校整体教研工作，是学校内设机构，例属教务科管理。2019年8月，为了加强教研工作的规范性，学校设立18个考研组，6个基础课教研组，由教务科管理，12个专业教研，由专业部和学校管理。
《程序设计基础》讨论社区
18级软件技术（软件开发方向）的同学们，程序设计基础是带领你们走进IT领域的第一门课程，也是一门非常重要的专业基础课，你们学习的好坏，关系到后续课程的学习，我们开设这样一个讨论群组，目的是想帮助大家能更好、更快地踏进程序设计的这个门槛，请学们在这里多提问，多发表讨论主题，大家一起进步！
常德职业技术学院药物制剂教研室
药剂教研室现有专职教师8名，其中讲师4名，助教4名。本教研室主要负责高职药物制剂技术专业的专业建设和专业教学改革工作，以及各专业药物制剂技术、制药设备与工艺、GMP实训及药物制剂实训等课程的教学工作。
高职基础日语教师交流群
日语教研室成立于2009年，现有专职教师三人（讲师3人，硕士3人），目前承担着日语专科教学任务。全部出生于20世纪80年代，年轻充满朝气。日语教师爱岗敬业，蹭荣获校级“年度先进个人”称号。
《计算机应用基础》信息化课程
欢迎进入宁夏工业学校葛辉老师的《计算机应用基础》信息化课程教研室。该教研室主要用于《计算机应用基础》课程的在线学习。本课程包括8模块任务,每个任务的学习过程为“学习签到、课前预习、课中教学、课后自测、答疑讨论、课程资源”，签到后才有权限学习后续资源，提交作业并审核合格后计为通过本模块知识点的学习。
鞍山市信息工程学校德育教研室
鞍山市信息工程学校德育教研室现有教师4人，其中高级教师2人，中级教师2，中共党员3人。教授的课程有：《职业生涯规划》、《职业道德与法律》、《经济政治与社会》、《哲学与人生》、《心理健康》等课程。是一支整体实力较强、团结合作、积极向上、争先创优的学习研究型教学团队。
3Ds Max三维建模技术
3Ds Max是全世界最知名的三维动画制作软件，他在三维建模，动画，渲染方面近乎完美的表现，是对游戏、动画、设计效果图最好的诠释。希望在教研室活动中，我们不断交流，增加我们对3D的热爱，共同来探索3D的奥妙。
徐成辉技能导师工作室
吉林省中等职业学校机电数控专业徐成辉技能导师工作室为2016年吉林省教育厅、吉林省人力资源和社会保障厅认定的首批吉林省中等职业学校技能导师工作室之一。工作室以服务教学和科研生产为原则，通过开展系列行之有效的理论学习、教学研讨、课堂观摩、网络研修、专家讲座、技术攻关、带徒授技、聚焦大赛等教育教学理论和实践研究活动，发挥技能导师工作室“专业引领、校企互助、交流研讨、带徒授技”的积极作用。
旅游管理专业设置与培养目标
本专业通过理论知识教学与实践环节的训练，培养能适应我区经济和社会发展需要的德、智、体全面发展, 具有现代旅游企业经营管理基本理论和知识，能从事我区各个岗位的高等职业技术应用型人才。
2018年3月大学英语(2)
邓良春一共教授三个班级,请这三个班级同学全部加入这个教研室.上课时间段有:周一5678节12-211 周三5678节12--211 周四1234节12-301 周五1234节12-301
